Tez Education | MP Current Affairs

1

प्र. अकादमिक पाठ्यक्रम लिंग भेदभाव को कैसे बढ़ावा देता है? (MPTET – 2018)

1. (a) पुरुष की तुलना में महिलाओं की उपलब्धियों का बहुत कम उल्लेख करना 2. (b) पुरुषों और महिला छात्रों के बीच अनैतिक ग्रेडिंग 3. (c) केवल पुरुष छात्रों के लिए गणित और विज्ञान पाठ्यक्रम पर केंद्रित करना है 4. (d) महिला शिक्षा की तुलना में पुरुष शिक्षा के प्रति असमान निधिकरण

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2

प्र. लिंग विभाजन को---- के रूप में परिभाषित किया गया है? (MPTET – 2018)

1. (a) पुरुष और महिला कर्मचारियों के बीच विभाजन 2. (b) पुरुषों और महिलाओं के बीच जैविक अंतर 3. (c) पुरुष से महिला का अनुपात 4. d) समाज के अंतर्गत पुरुषों और महिलाओं की पदानुक्रम भूमिकाएं

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3

प्र. प्रत्येक बच्चा अद्वितीय है यह कथन--- के सिद्धांत को संदर्भित करता है? (MPTET – 2018)

1. (a) निरंतरता 2. (b) एकरूपता 3. (c) एकात्मिकता 4. (d) वैयक्तिक भिन्नता

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4

प्र. लिंग स्कीमा सिद्धांत--- के द्वारा प्रस्तुत किया गया था? (MPTET – 2018)

1. (a) जीन पियाजे 2. (b) कोहलबर्ग 3. (c) एरिक्सन 4. (d) सांड्रा बेम

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5

प्र. अल्बर्ट बंडुरा द्वारा प्रस्तावित कौन सा मॉडल व्यवहार संज्ञानात्मक और पर्यावरणीय कारकों के परस्पर क्रिया के आधार पर मानव कार्य और व्यक्तित्व की व्याख्या करता है? (MPTET – 2018)

1. (a) आत्म प्रभावकारिता 2. (b) पारस्परिक नियतिवाद 3. (c) व्यक्तित्व सिद्धांत 4. (d) ऊर्ध्वपातक

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6

प्र. मोटर विकास में व्यक्तिगत विभिन्नताएं होती है फिर भी मोटर विकास का क्रम----से----होता है?

1. (a) समीपस्थ, शीर्षपुच्छक 2. (b) सकल मोटर विकास, ठीक मोटर विकास 3. (c) ठीक मोटर विकास, सकल मोटर विकास 4. (d) शीर्षपुच्छक, समीपस्थ

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7

प्र. वैयक्तिक विभिन्नताओं को समझने का प्रयत्न सबसे पहले किसके द्वारा किया गया?

1. (a) गॉल्टन 2. (b) जेम्स ड्रेवर 3. (c) स्किनर 4. (d) टॉयलर

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8

प्र. कक्षा में संस्कृति एवं भाषायी भिन्नताओं को ध्यान में रखते हुए कौन सी नीति प्रभावी होगी?

1. (a) मानकीकृत एवं कठोर पाठ्यचर्या का पालन करना 2. (b) प्रत्यक्ष निर्देश के तरीकों का उपयोग करना 3. (c) कक्षा में प्रतिस्पर्धा की भावना को बढ़ावा देना 4. (d) विभिन्नताओं को अभाव के रूप में न देखना

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9

प्र. अधिगमकर्ताओं द्वारा व्यक्तिगत विभिन्नताएं प्रदर्शित करने पर अध्यापक को चाहिए?

1. (a) विभिन्न प्रकार के शिक्षण अनुभव प्रदान करना 2. (b) सख्त अनुशासन लागू करना 3. (c) परीक्षणों की संख्या बढ़ाना 4. (d) समान सीखने की गति पर बल देना

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10

प्र. व्यक्तिगत भिन्नता को निर्धारित करने में निम्न में से कौन सा जैविक कारक नहीं है?

1. (a) आनुवंशिकता 2. (b) जन्मजात स्वभाव 3. (c) अभिभावक बालक संबंध 4. (d) शारीरिक स्वास्थ्य

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प्र. अकादमिक पाठ्यक्रम लिंग भेदभाव को कैसे बढ़ावा देता है? (MPTET – 2018)

प्र. लिंग विभाजन को---- के रूप में परिभाषित किया गया है? (MPTET – 2018)

प्र. प्रत्येक बच्चा अद्वितीय है यह कथन--- के सिद्धांत को संदर्भित करता है? (MPTET – 2018)

प्र. लिंग स्कीमा सिद्धांत--- के द्वारा प्रस्तुत किया गया था? (MPTET – 2018)

प्र. मोटर विकास में व्यक्तिगत विभिन्नताएं होती है फिर भी मोटर विकास का क्रम----से----होता है?

प्र. वैयक्तिक विभिन्नताओं को समझने का प्रयत्न सबसे पहले किसके द्वारा किया गया?

प्र. कक्षा में संस्कृति एवं भाषायी भिन्नताओं को ध्यान में रखते हुए कौन सी नीति प्रभावी होगी?

प्र. अधिगमकर्ताओं द्वारा व्यक्तिगत विभिन्नताएं प्रदर्शित करने पर अध्यापक को चाहिए?

प्र. व्यक्तिगत भिन्नता को निर्धारित करने में निम्न में से कौन सा जैविक कारक नहीं है?

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